résumé

L'Unité de mes activités pédagogiques réside d'abord dans des préoccupations qui se sont développées au cours de l'expérience acquise depuis l'enseignement primaire jusqu'à l'enseignement supérieur : importance de la connaissance du niveau des apprenants, nécessité de la progression pédagogique et de la définition des objectifs liés au contrôle des connaissances, soin à apporter à la rédaction des sujets et réflexion sur la notation, souci de l'interdisciplinarité et volonté de dégager l'apport mutuel des disciplines.
De plus, mes activités font apparaître une participation locale et nationale à la mise en place d'un enseignement des mathématiques et de l'algorithmique en IUT, éléments de base d'une culture professionnelle et générale permettant à la fois une adaptation rapide au monde du travail et le recyclage permanent dans un monde en perpétuel changement technologique. (Le succès des IUT a résidé dans l'importance des moyens accordés à cette formation.)
Enfin, s'étendant du premier au troisième cycle de l'Université, mes activités contribuent au développement du lien entre la recherche et l'enseignement par le travail d'adaptation des connaissances nouvelles, nécessaire pour leur transmission.
Mes activités pédagogiques se poursuivent après mon admission à la retraite, dans le cadre de la maîtrise d'informatique et du DESS informatique EID de Paris XIII, et de mes fonctions de président de l'ALAMO.